Busca afrontar tendencia mundial y rezago del país
La Universidad de Guadalajara destaca en la movilidad estudiantil y en el establecimiento de una política institucional para el aprendizaje del inglés; acciones con las que pretende fortalecerse ante la tendencia mundial de la internacionalización y el uso de este idioma.
La titular de la Coordinación General de Cooperación e Internacionalización, maestra Nadia Mireles Torres, explicó que desde la década de los 80 la UdeG ha realizado diversos esfuerzos para estar dentro de la tendencia mundial de la globalización. Actualmente, “la internacionalización se posiciona como un eje estratégico en la institución”.
En este marco, se han incrementado los recursos para apoyar a un mayor número de estudiantes en sus intercambios, y el número de estudiantes entrantes del país y del extranjero. Se ha participado en Estados Unidos y Canadá en el marco del Foro Bilateral sobre Educación Superior, Innovación e Investigación (FOBESII); los centros universitarios han participado en fondos de EE.UU. y Europa, y se realizó el Programa de Español para Extranjeros (PEPE).
“Ha crecido también el liderazgo institucional internacional”: dentro del Año Dual México-Gran Bretaña se fomentará la investigación; y se tiene presencia en varios organismos latinoamericanos e interamericanos, nacionales y estatales. En este nivel se conformó el “Consorcio para la internacionalización de la educación superior en Jalisco” –único en el país– y se firmó un acuerdo de movilidad interinstitucional, entre otras acciones.
La jefa del Programa Institucional de Lenguas Extranjeras, doctora Wendy Díaz Pérez, explicó que el diagnóstico y la política institucional son las bases sobre las que la UdeG pretende afrontar el reto de que este idioma se haya convertido mundialmente en la lengua franca, y la situación que en términos generales enfrentan las universidades del país respecto al rezago en los alumnos desde de niveles anteriores y escasez de docentes.
Precisó que esta Casa de Estudio desde los 80 ha emprendido diferentes esfuerzos en la materia y que actualmente, de acuerdo con el diagnóstico que solicitó el Rector General, sobre los niveles de los estudiantes que ingresan y el estado de la enseñanza en la institución, encontraron “que era necesario establecer una política con planes de acción específicos para llegar a los estándares deseables”, como lo han hecho otros países.
El programa actual empezó con las acciones de profesionalizar, actualizar y certificar la planta docente; establecer metas; el inicio “de un programa sólido en licenciatura para nivelar al estudiante”; e internacionalizar los programas educativos o impartir ciertos contenidos en inglés.
Este es “un esfuerzo mayúsculo de la UdeG”, que así como fue pionera tiempo atrás en la formación de docentes a través de licenciatura y maestría –entre otras acciones–, vuelve a serlo en la generación de políticas institucionales sobre lenguas extranjeras y el uso del inglés en contenidos especializados en licenciaturas y posgrados. En América Latina y en México “esto no se ha visto cotidianamente”.
Estos temas de internacionalización e inglés serán algunos de los que aborde el Rector General de la UdeG, maestro Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, en su Tercer Informe de actividades, a realizarse el próximo 2 de marzo.
A T E N T A M E N T E
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jal., 16 de febrero 2016
Texto: Lucía López
Fotografía: Abraham Aréchiga